童趣植物诗

小学里的动植物诗词一、以植物为题材的诗词：《早梅》 齐己万木冻欲折，孤根暖独回前村深雪里，昨夜一枝开风递幽香出，禽窥素艳来明年如应律，先发望春台《梅花》王安石墙角数枝梅，凌寒独自开遥知不是雪，为有暗香来。

《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀二、以动物为题材的诗词：《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

更爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船描写植物的简短诗歌。

白桦 栽于我窗前，洁白如银霜，如雪花飘扬柔美的枝头，素雅的花边婉转，一串串花穗齐放一年级的与植物有关的诗歌？小小池塘杨万里泉眼无声珍爱细流，树荫下倾爱晴柔小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立天头青翠的草地白居易离离园边的草地，一年一枯荣。

烈火焚烧不能毁尽，春风吹拂再次生远方的芳香环绕着古道，晴朗的翠绿与荒凉相连再次送别王孙离去，小路纵横满满的别情娇艳的梅花王安石墙角上几枝梅花，寒冷时孤零开放遥远的不是白雪，是暗香悄然扑鼻赞美柳树贺知章如翡翠般婀娜的垂柳，万条丝绦垂挂。

如果要问绿叶是谁创作的，二月春风就像剪刀剪下来的山间行走杜牧远远地上寒山小径斜，白云深处有人家，停下来坐下来享受枫林的晚景，霜叶红过二月的花绝妙的句子杜甫两只黄鹂鸣绿柳，一行白鹭飞上蓝天，窗前西山千江雪，门口泊着东吴的万里船。

柳树枝诗白居易一棵树上春风千万枝，细嫩如黄金柔软如丝永丰西角荒园中，整日无人属于谁？优美的梅花王冕三月的东风吹雪消融，湖南的山色翠绿如水滴一声羌笛无人见，无数梅花落在野桥上梅花陆游晨风拂过梅花树，坼开花瓣如雪舞。

千亿化身于此间，一树梅花放翁无桃花盛开大林寺一年级学生写植物诗歌的好处是什么？1. 可以创作以植物为主题的小诗歌2. 因为植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们为我们提供氧气和美丽的景色，同时也是我们食物链中的重要组成部分。

编写植物诗歌可以让孩子们更好地了解和关注植物，培养他们的环保意识和审美能力3. 在写诗歌的过程中，学生们可以观察植物的生长变化，了解植物的生态环境和生命力，同时也可以通过诗歌来表达对植物的感悟和感谢之情。

有哪些描写植物的诗歌？以下是一些描写植物的诗歌：1.《牵牛花》作者：汪应辰叶细枝柔独立难，谁人抬起傍阑干一朝引上檐楹去，不许时人眼下看2.《落叶》作者：修睦（五代）雨过闲田地，重重落叶红翻思向春日，肯信有秋风。

几处随流水，河边乱暮空只应松自立，而不与君同3.《柳》作者：李峤（唐代）杨柳郁氤氲，金堤总翠氛。庭前花类雪，楼际叶如云。列宿分龙影，芳池写凤文。短箫何以奏，攀折为思君。